Crescêncio, C. L. (2021) “Estágio obrigatório não presencial no Ensino de História: Inquietações de estudantes antes e durante a pandemia do novo coronavírus (UFMS/CPTL, 2017-2020)”, História & Ensino, 27(1), p. 8–28. doi: 10.5433/2238-3018.2021v27n1p8.