José da Silva, G. e Benítez Trinidad, C. (2024) “Ensinar e aprender história em ‘periferias’: margens, beiras, bordas e fronteiras no Brasil, na Espanha e alhures”, História & Ensino, 30(2), p. 011–030. doi: 10.5433/2238-3018.2024v30n2p011-030.