Lourençato, L. C., Cainelli, M. R. y Selari, T. da S. (2012) «O ensino de história no Brasil na transição da quarta para quinta série: tensões e perspectivas», História & Ensino, 18(2), pp. 143–160. doi: 10.5433/2238-3018.2012v18n2p143.