Andrade, Juliana Alves de, e Marcus Bomfim. 2022. “Problematizando a avaliação No Ensino De história: : Contribuições Ao Debate Sobre a Aprendizagem Da história Ensinada”. História & Ensino 28 (1):009-017. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2022v28n1p009-017.