Messora, Elder Al Kondari, e Amália Neide Covic. 2020. “Letramento Em História No Atendimento Escolar Hospitalar: Um Direito Subjetivo Ao Conhecimento histórico”. História & Ensino 26 (2):357-73. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2020v26n2p357.