Marques, Janote Pires, e Augusto Ridson de Araújo Miranda. 2016. “A importância Da articulação Teoria E prática Nos Percursos Formativos Dos Professores De história”. História & Ensino 22 (2):137-63. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n2p137.