Souza, Éder Cristiano de. 2013. “Intencionalidade, Objetividade E Multiperspectividade: Contribuições Para a investigação Da Aprendizagem histórica Dos Jovens a Partir Dos Filmes-históricos”. História & Ensino 19 (2):193-219. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2013v19n2p193.