ANDRADE, J. A. de; BOMFIM, M. Problematizando a avaliação no ensino de história: : contribuições ao debate sobre a aprendizagem da história ensinada . História & Ensino, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 009–017, 2022. DOI: 10.5433/2238-3018.2022v28n1p009-017. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/48957. Acesso em: 9 maio. 2024.