SOUZA, C. M.; BARBOSA, C. F. Reinventar-se: : narrativas digitais da docência na pandemia Covid-19 em 2020. História & Ensino, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 079–105, 2022. DOI: 10.5433/2238-3018.2022v28n2p079. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/45803. Acesso em: 10 maio. 2024.