LUNARDI, E. F.; MANTOVANI, B. A. Processos de escolha de livros didáticos de história no ensino médio: : nuances entre guia e professores(as). História & Ensino, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 055–078, 2022. DOI: 10.5433/2238-3018.2022v28n2p055. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/45019. Acesso em: 9 maio. 2024.