MEINERZ, C. B.; STRÖHER, C. E. Branquitude, privilégio de cor e história ensinada: perspectiva de jovens estudantes em região de colonialidade germânica. História & Ensino, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 72–99, 2022. DOI: 10.5433/2238-3018.2021v27n2p72. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/44621. Acesso em: 26 abr. 2024.