SCHROEDER, E.; JAKOBOWSKI, S. H. Ensino de História e formação humana: a atividade de estudo como condição para o desenvolvimento do pensamento teórico pelos estudantes. História & Ensino, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 159–182, 2020. DOI: 10.5433/2238-3018.2020v26n2p159. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/35920. Acesso em: 5 maio. 2024.