CUSTÓDIO, E. S.; FOSTER, E. da L. S.; SOUZA, S. R. A. de. Quilombo, identidade e educação escolar: o ensino de História na escola David Miranda em Santana-Amapá. História & Ensino, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 253–277, 2019. DOI: 10.5433/2238-3018.2019v25n1p253. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/34688. Acesso em: 27 abr. 2024.