FREIRE, E. C.; AMORIM, D. K. S.; SOUZA, L. A. Ensino de História e desenvolvimento do pensamento histórico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. História & Ensino, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 200–225, 2020. DOI: 10.5433/2238-3018.2020v26n1p200. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/34358. Acesso em: 19 maio. 2024.