CAVALCANTI, E. V. Livros didáticos de história: entre políticas e narrativas. Rocha, Helenice; Reznik, Luis e Magalhães, Marcelo de Souza (org). Rio de Janeiro, FGV, 2017. História & Ensino, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 561–569, 2019. DOI: 10.5433/2238-3018.2019v25n1p561. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/32352. Acesso em: 23 abr. 2024.