PEDRO, L. Discussão sobre o envelhecimento como instrumento para educação em saúde no Ensino de História. História & Ensino, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 95–109, 2016. DOI: 10.5433/2238-3018.2016v22n2p95. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/26614. Acesso em: 27 abr. 2024.