KANTOVITZ, G. As apropriações do saber histórico por meio do livro didático de história da rede salesiana de escola. História & Ensino, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 171–195, 2014. DOI: 10.5433/2238-3018.2014v20n1p171. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/17597. Acesso em: 1 maio. 2024.