ARIAS NETO, J. M. Entre o nada e o anódino: parâmetros, diretrizes e a reforma da educação nacional. História & Ensino, [S. l.], v. 5, p. 103–126, 1999. DOI: 10.5433/2238-3018.1999v5n0p103. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/12439. Acesso em: 27 abr. 2024.