PEREIRA NETO, A. de F. O uso de documentos escritos no ensino de história: premissas e bases para uma didática construtivista. História & Ensino, [S. l.], v. 7, p. 143–165, 2001. DOI: 10.5433/2238-3018.2001v7n0p143. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/12314. Acesso em: 27 abr. 2024.