ANDRADE, D. E.-J. O lúdico e o sério: experiências com jogos no ensino de história. História & Ensino, [S. l.], v. 13, p. 91–106, 2007. DOI: 10.5433/2238-3018.2007v13n0p91. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/11646. Acesso em: 28 abr. 2024.