PRIORI, Angelo. A concepção de história nos manuais didáticos: uma releitura. História & Ensino, [S. l.], v. 8, p. 19–26, 2002. DOI: 10.5433/2238-3018.2002v8n0p19. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/12152. Acesso em: 24 ago. 2024.