MIRANDA, Sonia Regina. O que significa educar para a compreensão da história? um olhar a partir de um programa de avaliação educacional. História & Ensino, [S. l.], v. 9, p. 301–323, 2003. DOI: 10.5433/2238-3018.2003v9n0p301. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/12092. Acesso em: 22 jul. 2024.