MONPEAN, Rafael Aparecido; ALBINO, Yasmin Carli. Imaginação histórica e sala de aula: um estudo de caso e uma possibilidade teórica. História & Ensino, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 99–112, 2010. DOI: 10.5433/2238-3018.2010v16n1p99. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/11605. Acesso em: 2 oct. 2024.