SILVA, Jeferson Rodrigo da. Leitores e leituras em aulas de história: professores, alunos e a inventividade sobre o livro didático. História & Ensino, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 7–23, 2010. DOI: 10.5433/2238-3018.2010v16n1p7. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/11595. Acesso em: 22 dez. 2024.