FERRARI, Anderson. A Formação Do Professor De História A Partir Do Tripé Psicanalítico. História & Ensino, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 81–103, 2025. DOI: 10.5433/2238-3018.2025v31n2p81-103. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/54071. Acesso em: 18 jul. 2026.