DE SOUZA KLÜPPEL, Giuvane. Os jovens não se reconhecem na história do Brasil, mas uns se reconhecem mais do que outros: notas para uma Pedagoginga no ensino da história e cultura afro-brasileira. História & Ensino, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 159–182, 2024. DOI: 10.5433/2238-3018.2024v30n1p159-182. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/49747. Acesso em: 29 abr. 2026.