ANDRADE, Juliana Alves de; BOMFIM, Marcus. Problemática en la enseñanza de la historia: : aportes al debate sobre el aprendizaje de la historia enseñada. História & Ensino, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 009–017, 2022. DOI: 10.5433/2238-3018.2022v28n1p009-017. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/48957. Acesso em: 22 jul. 2024.