FERNANDES, Dennis; BESSÃO DE ASSIS, Vivianny. A “Prática de ensino de História” como categoria de pesquisa em História e Educação Stricto Sensu no Brasil (1987-2017). História & Ensino, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 030–055, 2023. DOI: 10.5433/2238-3018.2023v29n1p030-055. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/46513. Acesso em: 3 jul. 2024.