ARAUJO, André Francisco Berenger de. Avaliação do ensino de história em lugar de fronteira . História & Ensino, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 179–200, 2022. DOI: 10.5433/2238-3018.2022v28n1p179-200. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/45862. Acesso em: 31 dez. 2024.