TAMANINI, Paulo Augusto; SOUZA, Maria do Socorro. O ensino de história na Era Digital: a inclusão como possibilidade real. O caso dos NTE e NTM em Mossoró-RN. História & Ensino, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 139–166, 2019. DOI: 10.5433/2238-3018.2019v25n2p139. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/33041. Acesso em: 3 nov. 2024.