FREITAS, Rafael Reinaldo. Aprendizagem histórica e cultura histórica: Contributos para investigações sobre o lugar da intersubjetividade na formação histórica. História & Ensino, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 247–262, 2016. DOI: 10.5433/2238-3018.2016v22n2p247. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/27461. Acesso em: 5 jan. 2025.