FERREIRA, Carlos Augusto Lima; COSTA, Marcella Albaine Farias da. Education, history and education with/without convergence. História & Ensino, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 13–30, 2015. DOI: 10.5433/2238-3018.2015v21n2p13. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/23849. Acesso em: 3 nov. 2024.