BONETE, Wilian. Alunos da educação de jovens e adultos (EJA) e a história: entre significados e representações. História & Ensino, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 261–284, 2013. DOI: 10.5433/2238-3018.2013v19n2p261. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/15474. Acesso em: 3 nov. 2024.