Padovani Netto, E. (2022). História da educação de surdos: as disputas entre o falar e o sinalizar e as práticas no Imperial Instituto de Surdos-Mudos (1857-1957). História & Ensino, 27(2), 186–211. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2021v27n2p186