Corrêa, R. L. T., & Bertotti, R. G. (2019). Estratégias e táticas na docência da disciplina estudo de problemas brasileiros durante a Ditadura Civil-Militar na Universidade Federal do Paraná (1971-1984). História & Ensino, 25(1), 409–425. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2019v25n1p409