de Souza Klüppel, G. (2024). Os jovens não se reconhecem na história do Brasil, mas uns se reconhecem mais do que outros: notas para uma Pedagoginga no ensino da história e cultura afro-brasileira. História & Ensino, 30(1), 159–182. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2024v30n1p159-182