Caimi, F.E. e Mistura, L. 2018. Apropriações do tempo presente no Livro Didático de História: o caso das Jornadas de junho de 2013. História & Ensino. 24, 2 (dez. 2018), 163–195. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2018v24n2p163.