[1]
Farias Júnior, J.P. e Silva, A.C.R. 2016. Graduação em história no extremo norte do Brasil: desafios e possibilidades. História & Ensino. 22, 2 (dez. 2016), 281–296. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n2p281.