Medeiros, A.P. de 2013. Processos de Metacognição e de Significação Histórica: os três Audiovisuais produzidos por Estudantes de Primeiro Ano de Ensino Médio do Colégio de Aplicação da UFSC. História & Ensino. 19, 2 (set. 2013), 303–323. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2013v19n2p303.