Andrade, B.G., Rodrigues Junior, G., Araújo, A.N. e Pereira, J.S. 2011. Empatia histórica em sala de aula: relato e análise de uma prática complementar de se ensinar/aprender a história. História & Ensino. 17, 2 (set. 2011), 257–282. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2011v17n2p257.