Monteiro, A. e Cristiano de Souza, Éder 2022. A avaliação da aprendizagem histórica: : um estudo a partir do ENEM e de exames vestibulares . História & Ensino. 28, 1 (jun. 2022), 035–057. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2022v28n1p035-057.