Pires, M. de F.B. 2022. Ações “instituintes” nas escolas organizadas em ciclos e a política de avaliação na disciplina de história na rede municipal de Niterói (RJ). História & Ensino. 28, 1 (jun. 2022), 201–225. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2022v28n1p201-225.