Meinerz, C.B. e Ströher, C.E. 2022. Branquitude, privilégio de cor e história ensinada: perspectiva de jovens estudantes em região de colonialidade germânica. História & Ensino. 27, 2 (jun. 2022), 72–99. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2021v27n2p72.