Guimarães Neto, R.B. e Souza, J.D.O. de 2019. A imprensa escrita como afirmação do discurso docente: práticas para o ensino de História. História & Ensino. 25, 2 (dez. 2019), 13–34. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2019v25n2p13.