Ragusa, H. 2018. Livros Didáticos, História Pública e o conhecimento histórico produzido sobre o Judeu no Brasil: diálogos e perspectivas. História & Ensino. 24, 2 (dez. 2018), 337–361. DOI:https://doi.org/10.5433/2238-3018.2018v24n2p337.