Flores, Alejandro Andrés Rebolledo, e Marcelo Augusto Rocha. “Territorialização Escolar Do Projeto Político-Pedagógico: Gestão democrática E formação Continuada Como Formas De Resistência Docente”. Geografia (Londrina) 35, no. 2 (junho 25, 2026): 173–192. Acesso em junho 30, 2026. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/54218.