Menezes, Victória Sabbado. “Ser-Estar-Fazer Docente: a Epistemologia Da prática Do a Professor A De Geografia”. GEOGRAFIA (Londrina) 31, no. 1 (janeiro 12, 2022): 319–337. Acessado junho 30, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/44116.