Flores, A. A. R. e Rocha, M. A. (2026) “Territorialização Escolar do Projeto Político-Pedagógico: gestão democrática e formação continuada como formas de resistência docente”, Geografia (Londrina), 35(2), p. 173–192. doi: 10.5433/2447-1747.2026v35n2p173.