[1]
Springer, K.S. e Soares, E.G. 2016. Ensino de Geografia e a Construção do Conhecimento Ambiental em Áreas de Risco. GEOGRAFIA (Londrina). 25, 1 (ago. 2016), 165–181. DOI:https://doi.org/10.5433/2447-1747.2016v25n1p165.