Barbosa, J.M. et al. 2020. Educação, corporeidade e espacialidade: uma perspectiva geográfica sobre os projetos sociais de dança em Fortaleza/CE. Geografia (Londrina). 29, 1 (jan. 2020), 247–265. DOI:https://doi.org/10.5433/2447-1747.2020v29n1p247.